在那个阳光明媚的上午，教室里弥漫着知识的气息。老师正在黑板前滔滔不绝地讲解着课文，而我却坐在座位上，感到一阵前所未有的紧张。就在这一刻，肚子里传来了一个不容忽视的信号。我的脸顿时变得通红，心中默念：“老师～别揉了我快尿了小作文”，老师却似乎没有察觉到我的窘迫。
我狠狠地咬了一下嘴唇，努力让自己专注于课堂上，然而随着时间的推移，情况变得愈发严重。课堂上同学们的欢声笑语充斥着耳边，让我更加难以集中注意力。眼看着老师在黑板上写下一个又一个的知识点，我的心情则愈发焦虑。每次老师搬动手腕，转身向我们提问，都让我忍不住想大喊一声：“老师～别揉了我快尿了小作文！”
终于，我的忍耐达到了极限。课间铃声响起，仿佛是一阵救命的号角。我立刻冲出座位，向着洗手间飞奔而去，心中幻想着终于可以如愿以偿。洗手间的门打开瞬间，我如同脱缰的野马，毫不犹豫地冲了进去，心中才松了一口气。
在那个封闭的空间里，我细细回味这一幕。课堂上那个窘迫又无奈的自己，仿佛成了一个小小的滑稽角色。经历了这次小插曲后，我不仅感受到了生理上的紧急，也明白了课堂和学习的乐趣。其实，每一堂课都是一场冒险，而我与老师之间的互动也在这意外中变得更加亲切，仿佛我们的关系因这次“小作文”而更加融洽。
当我走出洗手间，心里暗自发誓，下次一定要提前做好准备，学会更好地控制自己。而老师在黑板上继续讲述新知识，我则带着一份别样的心情，重新回到课堂中。回想起那个紧张的瞬间，不禁会心一笑，心中再次默念：“老师～别揉了我快尿了小作文”。这一小段趣事，不仅成为了我成长中的一个宝贵记忆，也让我明白了课堂上，学习不单单是知识的获取，还有人生的种种经历。
